为深入了解学生学习动态，精准提升教学质量，2025年10月28日下午，机电系新能源汽车技术专业召开了一场务实高效的师生座谈会。本次座谈会由专业带头人朱系心主持，专业教师商磊、叶建林、荣雨翔、滑瑞卿及25级新能源汽车技术专业4个班级的班委代表齐聚一堂，围绕教学相长与职业发展进行了坦诚深入的交流。

一、聚焦学习现状，共话成长痛点

座谈会伊始，朱系心老师明确了会议目标：搭建师生沟通桥梁，切实解决学习困惑。班委们踊跃发言，如实反映了同学们当前的学习状态。针对专业知识难度，大家普遍认为核心课程如电工电子技术等存在挑战，尤其对高中基础薄弱或来自文科背景的同学，需要更多支持。同时，大家也认识到扎实理论是根基，期待理论教学能更紧密联系实际案例，提升趣味性。

同学们也积极发言，勇跃建言献策，对如何优化教学、怎样加强课堂管理、教学评价机制如何革新、如何让课堂教学更高效、更吸引人等问题，提出了许多宝贵的建议。他们期待教师能融合更多互动形式——如小组研讨、案例分析、虚拟仿真等，让知识“活”起来；同时希望增加课堂即时反馈，便于及时消化难点。对于专业发展与侧重点，学生提出三个重点问题：一是新能源汽车专业未来的发展前景？二是毕业之后的就业岗位是什么？三是我们相比于中专有什么优势？商磊和叶建林老师认真倾听记录，并由朱系心老师一一解惑。

座谈会后半程聚焦学生长远发展。针对同学们普遍关心的就业前景问题，朱系心老师结合行业大数据分析指出：新能源汽车产业链爆发式增长带来巨大人才缺口，尤其在智能网联、电池回收等新兴领域，技术技能型人才炙手可热。他鼓励学生既要掌握传统“三电”技术，也要拓展数字化技能。对于专升本需求，荣雨翔老师详细介绍了升学路径、备考策略及合作院校，强调扎实的专业基础是升学关键，专业将为有意深造的学生提供辅导支持。

二、凝聚共识，携手前行

朱系心老师在总结中充分肯定学生的积极参与和建设性意见。他表示，此次座谈是推动专业内涵建设的重要环节，所收集的反馈将成为优化人才培养方案的重要依据。教师团队将认真研究建议，持续改进教学方法，完善评价体系，并加强学业与职业规划指导。他寄语学生把握新能源产业发展机遇，夯实基础、提升技能、明确目标，师生共同努力，打造新能源汽车技术专业的育人品牌。

本次座谈会畅通了师生沟通渠道，不仅为教学改进提供了新思路，也有效缓解了学生的学业与职业困惑，增强了归属感与方向感，为提升专业人才培养质量奠定了坚实基础。